Nos implications

Dans l’esprit de la mission de l’UQAM, les services aux collectivités visent à rendre accessibles les ressources universitaires auprès de la communauté. Permettant d’entretenir des liens de réciprocité avec le milieu, ce volet d’activités est en même temps une manière pour notre École de faire du travail social sur le terrain. Fondée sur le partenariat avec les membres de la communauté, cette implication peut prendre différentes formes :

• Lancer un projet de mobilisation collective au sein de la collectivité
• S’impliquer dans un conseil d’administration communautaire
• Animer une démarche de formation auprès d’intervenants-es
• Mener une recherche-action avec des organismes du milieu
• Soutenir une campagne d’éducation auprès de la population
• Collaborer à l’organisation d’un colloque impliquant différents acteurs sociaux
• Participer à un débat public sur des questions d’actualité, etc.

Les acteurs de l'École de travail social (étudiants-es, professeurs-es, chargés-es de cours, de formation pratique, de recherche, etc.) sont impliqués avec les membres de la communauté (citoyens-nes, militants-es, intervenants-es, décideurs, etc.) dans de nombreux et divers milieux de pratique tels que :

• école, centre jeunesse, centre hospitalier
• carrefour jeunesse-emploi, entreprises d'insertion sociale, coopératives de travail
• organisme communautaire œuvrant les champs de l'itinérance, de l'alphabétisation, de la santé des femmes, de l'hébergement, de la coopération internationale, de la défense de droits, des services alternatifs en santé mentale
• association d'intervenants, regroupement d'organismes communautaires, table de concertation, commission publique, etc.

Vous trouverez dans la liste de « nos contacts » plusieurs exemples d'organismes, institutions et associations avec lesquelles l'École de travail social entretient des liens étroits.