• Forum des professeurs-es et exécutif
• Comités de programme
• Comité de formation pratique
• Comité de liaison locale
• Comité d'échanges interculturels et internationaux
• Comité de recherche
• Comité communication
• Comité doctorat
• Comité de pédagogie
• Plan d'action 2010-2013

Anciennement appelé « Assemblée départementale », le Forum des professeurs-es introduit un nouveau mode de communication entre les acteurs impliqués à l’École de travail social. En général, les forums sont des lieux de partage entre membres d’un même groupe d’appartenance qui permettent d’échanger divers points de vue sur la vie universitaire et de prendre position pour améliorer certaines conditions qui leur sont spécifiques. Des fonctions d’animation et de gestion des intérêts sont assignées au forum dans une perspective de développement d’un projet éducatif commun. Y sont présents tous les professeurs-es de l’École de travail social, mais aussi des observateurs-trices ayant le droit de parole tels que la responsable de la formation pratique et un-e représentant-e des chargés de cours.

Pour sa part, l'exécutif de l'École de travail social a pour rôle principal d'assister la direction dans la mise en oeuvre des avis du Forum des professeurs-es et des autres instances de l'École, dans la gestion des activités quotidiennes. Il est composé du directeur ou de la directrice de l'École, des directeurs-trices des programmes de baccalauréat et de maîtrise en travail social ainsi que d'un-e professeur-e.

Calendrier des réunions pour l'année 2012-2013

 

Comités de programme

Les comités de programme, équivalent des conseils de module, ont pour mandat : de définir les objectifs spécifiques des programmes dont ils on la responsabilité et de veiller à leur mise en œuvre; de définir le cadre général de ces programmes en vertu des règlements relatifs et en conformité avec les politiques de développement de l'Université, de les évaluer, de les réviser et de transmettre des recommandations à la vice-doyenne ou au vice-doyen concerné; de voir à ce que les étudiants-es rattachés au module soient conseillés sur le choix de leurs cours et le rythme de leurs études et à ce que chaque étudiant-e soit évalué globalement; d'organiser l'évaluation, par les étudiants-es, des enseignements qui leur sont dispensés et d'en transmettre les résultats aux professeurs-es et chargés-es de cours responsables; d'assurer la liaison avec le milieu professionnel et social concerné par les objectifs du programme; d'établir des modalités d'admission et d'organiser l'accueil des nouveaux étudiants-es de même que de former les comités qu'il juge nécessaires.

Comité de programme - Baccalauréat

Les membres du comité de programme sont Annie Gusew (directrice du programme premier cycle), Elizabeth Harper (professeure), Myriam Dubé (professeure) et Maria Nengeh Mensah (professeure). Les étudiants-es qui siègent sur le comité de programme sont Andréanne Brillant-Poirier, Lili De Grâce et Annie-Pier Luce. De plus, Sylvie Cameron (chargée de formation pratique), Line Lévesque (agente de stage) et Danielle Brunet (assistante de la gestion au premier cycle) font parties du comité à titre d'observatrices.

Comité de programme - Maîtrise

Les membres du comité de programme de la maîtrise sont Lucie Dumais (directrice du programme de maîtrise), Marie-Chantal Doucet (professeure), François Huot (professeur), Suzanne Mongeau(professeure), Anne-Marie Piché (professeure), Diane Laflamme (chargée de cours) et les étudiantEs Marie-Ève Carpentier, Marjolaine Lord, Fabienne Siche et Samuel St-Denis-Lisée.

Le comité voit entre autre à:

• Évaluer, modifier, réviser son programme
• Proposer les conditions d'admission après consultation des départements concernés
• Assurer une liaison avec le milieu professionnel et social concerné par les objectifs du programme
• Évaluer les enseignements
• Faire en sorte que les choix de cours et l'objet des recherches soient conformes aux objectifs du programme
• Préparer et présenter les commandes de cours
• Former le sous comité d'admission et d'évaluation et à définir ses modes et normes de fonctionnement.
• Établir ses règles de régie interne.

Dates des prochaines rencontres : 11 janvier 2013; 1er février 2013; 8 mars 2013; 5 avril 2013; 26 avril 2013; 17 mai 2013 et 7 juin 2013.

Le sous-comité d'admission et d'évaluation (SCAÉ) est composé exclusivement de professeurs-es du comité de programme (le directeur du programme et trois professeurs-es dans le cas d'un programme multidépartemental). Le SCAÉ agit en fonction des politiques définies par le Comité de programme et selon le Règlement No. 8 qui régit les études de 2e et 3e cycle.

Le SCAÉ voit entre autre à:

• Étudier les dossiers d'admission qu'il transmet par la suite au registraire.
• Appliquer les exigences particulières dans la poursuite des études concernant le cheminement de l'étudiant-e au programme.
• Communique au bureau de l'enseignement et des programmes:
  1. les noms des membres du jury pour évaluation des mémoires
  2. la synthèse des rapports d'évaluation des mémoires

 

Comité de formation pratique

Son mandat est de réfléchir, soutenir et recommander des actions en lien avec la formation pratique de l'École dans les deux programmes. Il agit à titre d'aviseur, ainsi que :

• Développer une vision cohérente entre la formation pratique et l'ensemble des programmes de l'École de travail social (baccalauréat, propédeuthique et maîtrise).
• S'assurer de la qualité des apprendtissages en stage en lien avec les objectifs des programmes et des compétences professionnelles nécessaires pour accéder au marché du travail.
• Analyser des dossiers ayant des incidences sur la formation pratique.
• S'assurer de la qualification, de la formation et de l'encadrement des superviseurs de stage.

Composé des directions de programme du baccalauréat et de la maîtrise, d’enseignants-es, d’étudiants-es, de superviseurs-es, de la chargée de formation pratique et de l'agente de stage, le comité agit à titre d’aviseur dans le maintien et le développement de la formation pratique au sein de l'École de travail social.

Les membres pour l'année 2012-2013 sont : Jacques Hébert (professeur), Elizabeth Harper(professeure), Anne-Marie Piché (professeure), Line Lévesque (agente de stage) et Sylvie Cameron (chargée de formation pratique). Siègent également sur le comité une représentante des chargés-es de cours, Jacques Hérard et deux étudiants : Nataniel Laforest et Gabrielle Lacroix.

Comité de liaison locale

Composé paritairement de représentants-es des chargés-es de cours et de professeurs-es, le comité de liaison locale assume le développement et la coordination des divers projets et activités d’intégration des chargés-es de cours à l’École de travail social. Il travaille également à l’amélioration de la qualité de la formation offerte et à la reconnaissance de la contribution des chargés-es de cours. Le comité est actuellement formé des chargées de cours Francine Dorval et Marie-Hélène Côté, de Danielle Desmarais (professeure) et de Audrey Gonin (professeure)

Bulletins Liaisons locales

• 2013, no 1 

Comité d'échanges interculturels et internationaux

Le comité d’échanges nationaux, internationaux et interculturels, c’est d’abord une table ronde autour de laquelle on se rassemble par intérêt ou par curiosité pour partager notre vision du monde. C’est aussi un terrain d’action où l’on s’outille les uns et les autres en partageant nos expériences passées ou à venir et en travaillant pour que les étudiants-es d’ici ou d’ailleurs soient informés et soutenus afin qu’ils puissent profiter pleinement des possibilités d’échanges nationaux, internationaux et interculturels. Un de nos objectifs est de favoriser les rapprochements interculturels.

 

Comité recherche

Composé de professeurs-es, d’un-e chargé-e de cours et d’étudiants-es des deux cycles, le comité recherche se donne pour principal objectif d’organiser le colloque annuel de l’École de Travail social qui vise à favoriser le débat et à mobiliser l’ensemble des acteurs impliqués dans l’École autour de questions de recherche et de pratique en travail social. Le comité vise aussi à faire connaître des travaux de recherches des professeurs-es, chargés-es de cours et étudiants-es de deuxième cycle par divers moyens. Les membres actuels sont : Jean-François René et Myriam Dubé (professeur-e-s), Étienne Guay (chargé de cours), Marc-André P. Fortin., Maxime Boucher, Annie-Pier Luce et Diane Ouellette (étudiants-es).

Comité communication

Ce comité s'occupe du développement et de la mise à jour du site de l'École de travail social. En 2012-2013, le comité forme ses nouveaux membres à la fonction d'édimestre et travaille à la migration du site vers une nouvelle plate-forme joomla. Le comité est composé de : Sylvie Jochems (professeure), Nathalie Aubry (commis aux logiciels) et Nathalie Giguère (assistante administrative).

Comité de pédagogie

Le comité de pédagogie a pour mission de redonner une place de choix à la pédagogie à l’intérieur de l’École de travail social. Il remplit cette mission de deux façons. D’abord, il traite de situations pédagogiques qui préoccupent les acteurs de l’École de travail social (forum des professeurs-es, des chargés-es de cours, des superviseurs-es, du comité de programme). À cet effet, il reçoit les demandes de ces acteurs, en fait l’étude, propose des alternatives et des actions, suggère, selon le cas, l’adoption de politiques ou fait des recommandations aux instances concernées. Le comité de pédagogie se donne aussi pour objectif de voir au développement d’une pédagogie universitaire correspondant aux besoins de formation des étudiants-es en travail social. C’est ainsi que, par divers moyens d’animation et de concertation avec d’autres comités de l’École, il fait la promotion d’idées nouvelles, participe à la création de débats publics sur des approches pédagogiques et incite les différents acteurs de l’École à se renouveler dans leurs pratiques pédagogiques. Ce comité est composé de Jacques Hébert et Marie-Chantal Doucet.